黄红林，中共党员，南京大学数字艺术硕士，教授，高级影视动漫工程师，多媒体应用设计师，信息工程学院专职教师，兼任教师党支部副书记，研究方向动漫设计与制作。教学方面，其承担《三维动画制作》、《VR虚拟现实基础》、《三维特效》、《三维动画综合实训》等核心课程，通过“以赛促学、以赛促教、以赛促训”模式，将竞赛项目融入课堂教学，提升学生技能水平。其在本校从教16年来，多次被评为“优秀教师”、“课堂教学质量优秀教师”、“优秀共产党员”。2019年获评“校级十佳教师”称号，多次指导学生参加全国大学生广告艺术大赛广东省分赛动画制作赛项和省职业技能大赛动漫制作赛项和数字艺术赛项获二、三等奖；2022年带领动漫教学团队参加教学能力大赛，获得校级三等奖和省级三等奖。2023年再次带领团队参赛，斩获校级一等奖和省级三等奖；2025年获评“广东省民办学校优秀教师” 称号。科研方面，其科研方向紧密围绕动漫设计与制作领域，通过教研课题、教材编写、论文发表及竞赛指导，推动了专业课程的创新与实践，其成果不仅提升了学生的专业技能，也为动漫专业的人才培养提供了可复制的经验。主持立项6项省级教研课题和多项校级教研课题，聚焦动漫设计与制作领域的教学改革，推动专业课程与行业需求的对接。参与主编并出版了多部高职教材，涵盖三维动画制作、VR虚拟现实等核心课程，为动漫专业人才培养提供了系统化的教学资源。在省级以上学术期刊上发表多篇论文，内容涉及动漫设计教学、虚拟现实技术应用等，为专业发展提供了理论支持。党建方面，作为信息工程学院教师党支部负责人积极开展党建工作，2023年教师党支部获批“全省党建工作样板党支部”培育创建单位；2024年获批“全国党建工作样板党支部”创建单位；2024年获批广东省高校“双带头人”教师党支部书记广东行专项行动建设单位。

蔡俊辉，中共党员，思想政治教育讲师，拥有 12 年扎根民办高校学生工作的深厚经历，现任广州涉外经济职业技术学院学生工作部副部长、学生处副处长，同时也是广东省高校思想政治教育研究会会员。他始终深耕立德树人事业，在思政教育创新与学生培养模式改革领域成果显著，以实际行动践行着民办教育工作者的责任与担当。

2013 年 9 月，蔡俊辉以辅导员身份开启民办高校育人征程，2016年入职广州涉外经济职业技术学院信息工程学院，期间兼任心理辅导站站长、奖助服务站站长、团总支书记、学生党支部书记等多重职务。2021 年起，他逐步担任学校学务部办公室主任、学生处副处长、直属第三党支部书记等职，在不同岗位上始终坚守育人初心。从一线辅导员到管理骨干，他累计服务学生超万人次，深入宿舍、课堂、活动现场，精准把握学生思想动态，构建起 “思想引领 — 资助育人 — 生活服务 — 心理关怀” 的全链条育人体系。任职期间，他推动建立学生服务中心，推动建立学工系统赋能学生事务 “一站式” 办理；他推动建立学校网络思想政治教育平台，成效显著。加强学生处官方微信公众号等新媒体平台建设，打造了一批具有影响力的网络思政品牌栏目；完善学校心理健康教育四级防控机制，助力学校成为 “全国职业院校心理健康教育典型高校”；创新推行 “书院养德、学院育才” 的双轮驱动模式，打造融合思想引领、学业发展、生活服务、文化育人等功能的学生成长社区，让育人工作扎根学生日常生活。

作为学生工作管理者，蔡俊辉致力于制度创新与体系构建。他牵头制定学生事务标准化流程，构建并完善岗前培训、日常培训、专题培训、骨干研修于一体的辅导员教育培训体系，优化月工作例会制度和工作汇报、辅导员晋升等制度，推动学生工作规范化、科学化发展。在资助育人领域，他构建 “六维驱动资助育人” 模式，牵头设计 “资助育人大湾区实践计划”，组织学生参与大湾区研学活动，相关案例连续两年（2023、2024）获评省级优秀资助工作典型案例，让资助工作从 “经济帮扶” 升级为 “能力提升 + 价值引领”。在党建与团学工作中，他带领团队斩获多项荣誉：曾2017 年 11 月所带学院团支部获 “全国高校活力团支部” 称号以及2018 年 7 月所带学生党支部获广东省高校 “创新型、服务型、学习型” 党支部称号。现所在直属第三支部连续三年（2022、2023、2024）获评校级先进基层党组织，以扎实的组织建设推动育人工作提质增效。

蔡俊辉的育人成效获得各级部门高度认可，先后荣获多项省部级与校级荣誉。2021 年 6 月获 “广东省教育系统优秀共产党员” 称号，2019 年 5 月入围 “广东省 2018 年辅导员年度人物”，2020 年 11 月入围 “广东省第八届高校辅导员素质能力大赛”，2021 年起连续多次获广东省学生 “学宪法讲宪法” 演讲比赛、大学生艺术展演等活动 “优秀指导教师” 称号。2024 年 4 月，他主持的思政工作案例分获广东省二等奖、三等奖；2025 年 3 月，其思想政治工作论文获省级优秀奖。在校级层面，他多次获评 “优秀辅导员”“优秀党务工作者”“疫情防控先进个人”“优秀教育管理工作者” 等称号，用行动诠释了民办教育工作者的责任担当。

蔡俊辉注重理论与实践结合，以学术研究推动育人工作创新。他在《发明与创新》《海风》《人文之友》等期刊发表《以学生思想动态为导向的辅导员工作探讨》《高职院校团学队伍建设机制的研究与探究》《人文关怀理念在高校辅导员思想政治工作中的应用思考》等多篇论文，深入探索民办高校育人规律。主持完成校级课题《高职院校团学队伍建设机制的研究和探究》，正在开展校级课题《“三全育人” 视域下的高校辅导员职业发展与专业提升》及省部级课题《新时代背景下高校资助育人实践路径的探究》，以科研成果反哺育人实践，为提升民办高校育人质量提供理论支撑与实践方案。

十二载民办教育坚守，蔡俊辉始终以 “立德树人” 为根本任务，将个人成长融入学校发展与学生成才全过程。他用创新思维破解民办高校育人难题，以扎实行动践行教育工作者的初心使命，在平凡的岗位上书写着民办教育的不凡篇章，是新时代民办高校优秀教育工作者的典型代表。